W ramach innowacji pedagogicznej “Wspólna przestrzeń aktywności ” uczniowie mieli możliwość korzystania z nowoczesnych technologii asystujących , wspomagających rozwój psychomotoryczny oraz komunikację. Podczas zajęć wykorzystano sprzęt – mikser był on sterowany za pomocą POWER LINK, który umożliwił uczniom samodzielne uruchomienie poprzez naciśnięcie specjalnego przycisku. Dzięki temu powstał pyszny i zdrowy koktajl owocowy.
Zastosowano również drukarkę Piaf – do specjalnego papieru pęczniejącego. Na tym papierze miejsca zaznaczone na czarno pod wpływem temperatury stają się wypukłe. Uczniowie mogli doświadczyć grafiki wypukłej a osoby niewidome lub słabowidzące mogły odczytać wydruk palcami. Dzieci z zaangażowaniem drukowały wybraną przez siebie grafikę.
Ważnym elementem zajęć był także Komunikator System Sensor Cam Pro- system komunikacji wspomagającej i alternatywnej (AAC) oraz sterowanie komputera za pomocą wzroku. Dzieci mogły zobaczyć na czym polega i jak się steruje komputer przy użyciu wyłącznie ruchu gałek ocznych. Jak się okazało nie było to proste zadanie, wymagało dużego skupienia.
Zajęcia sprzyjały rozwijaniu samodzielności, sprawczości oraz angażowały uczniów w sposób dostosowany do ich indywidualnych możliwości.
