Dlaczego pies?

            Od dawna wiadomo, że pies to najlepszy przyjaciel człowieka, który jest przy nas zawsze, bez względu na wszystko. Nie dostrzega wad i kocha nas bezwarunkowo – po prostu za to, że jesteśmy. Kontakt z takim zwierzęciem wiąże się więc z poczuciem miłości i akceptacji.

            Dogoterapia to metoda, która jest przeznaczona zarówno dla dzieci, jak i dla osób dorosłych, pełnosprawnych bądź niepełnosprawnych, borykających się z różnego typu problemami. 

            Terapeutyczne zajęcia z psem sprawdzają się u dzieci z zaburzeniami i niepełnosprawnością intelektualną oraz fizyczną, dziecięcym porażeniem mózgowym, ADHD, autyzmem, zespołem Downa, niedowładami kończyn, zaburzeniami mowy i wzroku, zaburzeniami lękowymi, wadami postawy itp. Pomoże ona również dzieciom, które mają trudności w nauce, nie radzą sobie w kontaktach z rówieśnikami, mają problemy emocjonalne.

            W zależności od rodzaju schorzenia, dogoterapia przynosi różne efekty i ma na celu wywołanie innych skutków. Na przykład, przy zaburzeniach lękowych ma na celu otwarcie się emocjonalne, natomiast przy ADHD – uspokojenie i koncentrację. 

            Dogoterapia jest świetną metodą wspomagającą tradycyjne postępowanie terapeutyczne, o wiele bardziej od niego przyjemną, w szczególności dla najmłodszych pacjentów, którzy nie zawsze wyrażają chęci do ćwiczeń. Dla dzieci obecność psa to coś niesamowitego, coś co sprawia, że wykonywanie zadań sprawia im wielką przyjemność.