W październiku odbył się sensoryczny spacer w ramach innowacji „Doświadczamy i badamy”. Uczniowie mieli za zadanie stworzyć ścieżkę sensoryczną i segregować jesienne dary natury. W listopadzie poprzez zmysły dzieci doskonaliły umiejętności matematyczne. Segregowały porządkowały, tworzyły zbiory, przeliczały, grupowały i porównywały. Nie zapomniały o zmyśle smaku. Próbowały wykrojone z wafli figury geometryczne, które bardzo im smakowały.
Barbara Henczyca i Agata Grzesiak
